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sábado, 9 de enero de 2010

Jóvenes sexualizadas



Xaro Sánchez | 28/08/2009 - 09:00 horas
En el año 2007, el Grupo de Expertos sobre la Sexualización de las Niñas y las Jóvenes de la Asociación Americana de Psicología de los EE.UU. lanzaron un inquietante informe que alarmaba de unasexualización creciente con importantes efectos negativos. Nada ha cambiado, todo lo contrario, el fenómeno sigue exponencialmente aumentando. Se considera sexualización cuando: 
1) el valor de una persona se calibra en función del atractivo y potencial sexual, excluyendo todo lo demás; 
2) ese atractivo está ligado únicamente al aspecto físico y es sinónimo de sexy
3) se otorga a alguien la función de "objeto sexual" desconsiderándola como persona independiente y capaz de tomar decisiones; 
y 4) se impone un uso sexual inapropiado, hecho especialmente grave en los menores de edad. 

Todo el mundo puede ser sexualizado, pero cuando son los menores los imbuidos a una sexualidad adulta y hasta convencidos de que el principal objetivo en la vida es desarrollar una imagen y una conducta con altas dosis de sexualidad, se está "maltratando" su desarrollo e instruyendo falsamente sobre una libertad de decisión todavía incipiente y una falta de la información sexual adecuada.

Las fuentes de sexualización actual provienen prácticamente de todas partes, especialmente de los medios de comunicación. De todos sin excepción: televisión, vídeoclips, letras de las canciones, películas, series, revistas, publicidad, deporte, vídeojuegos, internet, personajes de moda, etc. Pero también de los padres, la escuela, los amigos, la moda o los juguetes. Todos sexualizan a la mujer, principal género objetivo, aunque los niños tampoco se libran. Y una vez iniciada, la autosexualización sigue moldeando la autoimagen que se forman de sí mismas las niñas, las prepúberes y las adolescentes. A nadie debe sorprenderle que el interés por los estudios decaiga o que la salud mental se vea afectada. Triunfo social deviene igual a ser físicamente muy sexys y comportarse como tal.

En una carta reciente que he recibido del escritor Rafael Sánchez Ferlosio, sensible desde hace años a este tema, me comentaba que en Castilla y León existe incluso el término menoreros para hacer referencia a los "perseguidores de menores", individuos que buscan introducir a los niños y jóvenes en una sexualidad anómala cada vez más precozmente. Y se sorprendía, con razón, de que ningún sector de la sociedad reparase en ese fenómeno y lo desaprobara con contundencia. ¿La asunción de que el atractivo físico y el "disfraz" de sexualidad a llevar por todas partes es tan grande que nadie se da cuenta?

Las consecuencias de la sexualización son siempre dañinas e influyentes sobre la vida de las chicas y por extensión, de todas las mujeres. Y por si fuera poco, cada vez antes y con menor edad reciben esa influencia. Estos días de vacaciones he estado con mis hijos mirando a ratos la televisión. Les he pedido que me dijeran qué series o dibujos animados miran o ven y comentan con sus amigos. Sabía que había algunos programas, series sobre todo, con altas dosis de "sexualización precoz" como Hannah Montana. Pero lo que no sabía era que prácticamente todas, incluso las dirigidas a niños pequeños, contenían diálogos e imágenes que destacaban la importancia del atractivo físico y la presexualidad con todo lo que lleva asociado (lujo, belleza, descrédito a quien no los tiene, amores precoces, etc.) como aspectos primordiales de los guiones. La verdad es que he quedado "afectada" de tal magnitud de "porquería televisiva" adolescente.

La salud mental (trastornos alimentarios, de personalidad, deautoimagen, ansiedad y depresión, etc.) y física, el desarrollo de una sexualidad sana y realista, y las actitudes y creencias sobre la feminidad y el sexo, acaban convergiendo en que el valor de una mujer está vinculado a su atractivo físico. Ante la "auto-objetificación sexual" difícilmente acceden otros intereses. Pensar sobre el propio cuerpo y compararse continuamente con los ideales sexuales culturalmente establecidos disminuye el rendimiento intelectual y distorsiona claramente las motivaciones y los procesos emocionales.

El efecto dañino de la sexualización en la mujer joven se prolonga en la etapa adulta y se extiende a los chicos, a los hombres adultos y a toda la sociedad. El hombre puede creer que sólo es una buena pareja aquella que cumple con los estereotipos sexuales"aceptados". La mujer adulta puede pasarse la vida intentando parecer siempre joven y sufriendo por ello. Y en las sociedades sexualizadas aumenta el sexismo, disminuye el interés de las mujeres por profesiones científicas, de ingeniería o tecnología y aumentan las conductas de violencia sexual y la demanda de pornografía infantil.

Las alarmas y recomendaciones del informe comentado al inicio provienen de expertos sin intención moralista, religiosa o feminista. No comportan retroceder en la libertad sexual ni en su información, sino todo lo contrario, tratan de insistir en aquello que es fuente de seguros problemas. Además esa "sexualización precoz" no facilita el disfrutar del sexo posteriormente de manera sana y libre. Querer ser muy sexy no va asociado con una buena práctica sexual ni con una libertad para ejercerla sanamente y con madurez.

Hay estrategias para minimizar la influencia de los medios sobre la sexualidad insana pero la sociedad debe querer imponerlas y proponerse abandonar ganar dinero a través de ellas. ¿Quiere?

sábado, 18 de abril de 2009

Parejas famosas a traves de la historia... Estudiando estereotipos


Fuente: http://www.taringa.net/posts/imagenes/1658582/El-uno-para-el-otro!.html


ROMEO Y JULIETA




FARAH DIVA Y EL REY MOHAMED REZA PAHLAVI




CLEOPATRA Y MARCO ANTONIO




LENNON Y YOKO




BONNIE Y CLYDE




BURTON Y TAYLOR




ANA BOLENA Y ENRIQUE VIII




OLIVIA NEWTON JOHN Y JOHN TRAVOLTA




ADÁN Y EVA




OLIVIA Y POPEYE




HOMERO Y MARGE




BARBIE Y KEN




NAPOLEON Y JOSEFINA




KURT COBAIN Y COURTNEY LOVE



SID VICIOUS Y NANCY SPUNGEN




TARZAN Y JANE



Barbie y Ken


Barbie, ¿una muñeca feminista?

HOY MUJER

Rosa Gil

Barbie, ¿una muñeca feminista?


ALLAN 1964-1965, Ken® doll's first friend.

BRAD, 1969 is Ken® doll's first African American friend.



























Su 50º aniversario ha coincidido con el Día Internacional de la Mujer. ¿Se trata de dos mundos totalmente diferentes? Puede. Aquí vamos a intentar compararlos.

1959: ADULTA

La ficción.
Ruth Handlers crea una muñeca adulta, modelo de profesión, con la que las niñas puedan jugar de otra manera.

La realidad.
Había pocos trabajos “aptos” para las mujeres de entonces. En muchos casos, debían dejarlos al casarse... o pedir permiso a su marido.

1963: PROFESIONAL



La ficción.

Mattel lanza la primera muñeca ejecutiva.


La realidad.
Ellas trabajaban subordinadas a los hombres y por menos dinero. En los 60, Inglaterra legisla por primera vez la igualdad salarial para funcionarios. Hoy, sólo del 20 al 40% de los directivos son mujeres.

1963: UNIVERSITARIA

La ficción.

Barbie termina sus estudios superiores.



La realidad.
En 1870, se establecieron “colleges” para mujeres en Inglaterra. Pero muchos estudios les estaban vedados, oficial u oficiosamente. En España sigue habiendo menos de un 25% de chicas en carreras técnicas.

1965: ASTRONAUTA

La ficción.
La carrera espacial llega al mundo del juguete femenino.

La realidad.
Barbie se adelantó 18 años a la primera astronauta estadounidense, la doctora Sally Ride. La primera mujer en el espacio, sin embargo, había despegado ya en 1963: fue la rusa Valentina Tereshkova.

1973: MÉDICO

La ficción.

En 1961 había sido enfermera. Ahora se convierte en cirujana.

La realidad.
Elizabeth Blackwell fue, en 1849, la primera médico. Le siguieron muchas... pero, durante años, se consideró que su lugar era la pediatría o la obstetricia. Hoy, sólo el 4% de los cirujanos son mujeres

1976: OLÍMPICA

La ficción.

Su primera vez en el deporte de élite.

La realidad.
La mujer entró en las Olimpiadas en 1900, sólo en tenis, croquet y golf; las niñas del 76 seguramente recordaban más la “batalla de los sexos” del 73, donde la tenista Billie Jean King derrotó al ex campeón mundial Bobby Riggs.

1980: HISPANA

La ficción.
Por primera vez se ven muñecas de otras etnias: la negra y la hispana ven la luz en este año.

La realidad.
Masiva llegada a EE.UU. de inmigrantes hispanos, que se sitúan entre las capas más pobres de la población. Muchos hogares tienen al frente a mujeres solas.

1991: AVIADORA

La ficción.

Es la primera Barbie que se une a las Fuerzas Armadas.

La realidad.
En 1942, la II Guerra Mundial dio a la mujer acceso al Ejército de EE.UU. En España, tuvieron que esperar hasta 1988... y hasta 2007 para la primera piloto de combate: fue la alférez Rosa García-Malea.

1998: PILOTO

La ficción.

Con su mono de piloto de carreras, se mete de lleno en los deporte “de chicos”.

La realidad.
Janet Guthrie, en 1977, fue la primera mujer en clasificarse para las 500 millas de Indianapolis. En 2008, Danica Patrick fue la primera en ganarlas... y compitió contra otras dos pilotos femeninas.

2004: CANDIDATA
La ficción.
La versión afroamericana opta a la Casa Blanca.

La realidad.
Ya hay un 16% de mujeres parlamentarias en el mundo pero, de momento, la afroamericana más cercana al despacho oval ha sido la secretaria de Estado Condolezza Rice.

LÍOS DE FAMILIA

Las relaciones personales de Barbie también se han ido adaptando a los tiempos. En 1961 nació Ken, su novio de toda la vida, con el que ha compartido protagonismo a lo largo de 43 años. Pero en 2004, Mattel decidió que rompieran (precisamente el día de San Valentín) y ha sido una ’single’ feliz desde entonces.

A pesar de tan liberal enfoque, lo cierto es que Barbie nunca se ha casado ni ha tenido niños. Los publicistas siempre han dejado el papel de madree para las amigas de Barbie, como Midge, que se lanzó en versión embarazada.

domingo, 18 de enero de 2009

El viaje hacia la adolescencia: "Las chicas posan perfectamente y los chicos no saben dónde meterse"

Retrato de una metamorfosis

FOTOS - RINEKE DIJKSTRA - 09-01-2009

Una niña vestida de hada con un traje rosa puede ser toda una metáfora de la infancia femenina. Como lo es este retrato en el Prospect Park de Brooklyn (Nueva York).- RINEKE DIJKSTRA

  • Retrato de una metamorfosis - Los primeros disfraces
  • Retrato de una metamorfosis - Entre la seguridad y el miedo
  • Retrato de una metamorfosis - Con gesto firme
  • Retrato de una metamorfosis - Vegetación como fondo
  • Retrato de una metamorfosis - Miradas tristes
  • Retrato de una metamorfosis - Dos años de trabajo
  • Retrato de una metamorfosis - Siempre en verano
  • Retrato de una metamorfosis - En busca de la espontaneidad
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JESÚS RUIZ MANTILLA EL PAÍS EPS 11/01/2009

La cámara de Rineke Dijkstra ha captado durante dos veranos a niños y adolescentes en los parques de todo el mundo. El resultado es el fascinante retrato de una metamorfosis. La mutación adulta.

El lenguaje del cuerpo es algo imprevisible. Como la espontaneidad. Nada de eso se estudia. Ni se programa. Menos en aquellos que se encuentran a las puertas de la metamorfosis más crucial de sus vidas. Rineke Dijkstra lo sabe. En sus fotografías, esta artista holandesa (Dutch, 1959) quiere captar precisamente ese viaje transformador que nos lleva de la niñez a la adolescencia. El momento largo, prolongado y tormentoso que nos convierte en proyectos de hombres y mujeres.


Dos veranos le costó penetrar con su cámara en las vidas quietas de estos niños y jóvenes que podrán contemplarse a partir del 29 de enero en Madrid en la galería de La Fábrica. Dos años en los que anduvo tranquilamente con sus objetivos por diferentes parques de todo el mundo -entre Europa, Asia y América- buscando secretos y enigmas ocultos tras sus miradas, en la etérea delicadeza de sus gestos huidizos.

Los ojos de todos aquellos que están a punto de decir adiós a su niñez despiden una tristeza nítida. Una nostalgia que rechaza su propio nombre. O que lo ignora. Una pena inconsciente que añora el refugio de la infancia -haya sido feliz o desgraciada- y teme con incertidumbre su nuevo lugar en el mundo.

Aunque sonrían, las niñas y los niños que han desfilado ante el ojo de Dijkstra añoran lo mismo. Da igual que posen en el Amoy Botanical Garden de Xiamen que en Central Park de Manhattan o en el Retiro madrileño. Tanto importa que paseen por la Ciudadela en Barcelona o se tumben sobre la hierba fresca del Vondelpark de Amsterdam y el Prospect Park de Brooklyn...

Toda la serie tiene el mismo escenario: la vegetación de estas zonas verdes que se convierten en auténticos oasis en mitad del caos de las grandes ciudades. Eso y la luz del día. Una luz húmeda y sombría. Pero muy natural al fin y al cabo. "En el parque, todo el mundo se encuentra distendido. Al parque, la gente, niños y jóvenes van a relajarse, a hacer un receso", comenta la fotógrafa.

Además, el parque es el refugio que les mantiene en contacto con la naturaleza. Lejos de otras maneras de emplear el tiempo libre, que en España suelen ser unas 30 horas a la semana -concretamente, 32 los chicos y 29 las chicas-, según datos de una encuesta de Injuve realizada en 2004.

Más que al aire libre, los jóvenes emplean el tiempo en otras cosas menos sanas pero también evasivas entre las que reina el hábito de escuchar música. Un 98,2% de los chicos entre 15 y 19 años afirman que ésa es su principal actividad. Después, salir con los amigos (97,8%) e ir al cine (91,7%). Dominan las salidas en grupo más que el aislamiento marcado por los ordenadores (77,9%) y la televisión, que ven alrededor de 14 horas a la semana. Aunque en este aspecto aparece un dato muy preocupante en el último año: el 40% de los niños la ven solos en su habitación.

En el parque cabe la sorpresa. "Y el misterio. En cualquier momento puede aparecer algo detrás de una planta o un arbusto". Un inofensivo gnomo o una inquietante fiera salvaje. Es un territorio de la infancia que queda eternamente a expensas de la riqueza imaginaria. Un paraíso del que cuesta escapar y al que siempre volvemos para esparcirnos. "El lugar propicio para este trabajo porque multiplica la espontaneidad", comenta Dijkstra.

"Toda la vegetación proporciona una imagen muy uniforme para el proyecto. Lo más difícil es encuadrar a los personajes en ese escenario. Buscarles el lugar perfecto". Dentro de unas reglas fijas. Planos medios, que ofrecen el mismo protagonismo al individuo que al entorno. La búsqueda de una fusión natural, pero inquietante al tiempo.

La elección de los protagonistas fue lo más difícil. Aunque en eso, la fotógrafa se guió en todo momento por el instinto y la empatía. "Paseaba por los parques e invitaba a posar a quien veía hacer un gesto con el que me identificaba. Tiene que existir complicidad entre quien retrata y quien es retratado. Si no, no merece la pena. Deben fascinarme previamente", comenta Dijkstra.

Ella es toda una médium. Posee un auténtico don para que los chicos se le desnuden interiormente ante la cámara. Y eso que no ha tenido hijos. "A los 40 años me di cuenta de que se me había pasado la oportunidad. Me habría gustado tenerlos, pero a lo hecho, pecho".

Por el camino, esta artista ha encontrado niñas en patinete y jóvenes con desaliñados uniformes escolares. Pandillas en plan de merendolas, jóvenes aprendiendo a despertar el juego de sus sexos y muchachitas con combas. También chavales con balones junto a hadas con alas quietas y las manos metidas en los bolsillos.

Fue en verano porque ésa es precisamente la estación en la que explotan todos los cuerpos. Y Rineke Dijkstra buscaba precisamente los contornos de sus metamorfosis. Las anunciadas y las pasadas. Las expectativas del viaje a punto de iniciarse y los restos del naufragio con el trayecto recién terminado. "Desde siempre me ha fascinado el tema de la identidad cambiante. Ese momento de nuestras vidas en que nuestros cuerpos nos convierten en algo nuevo", asegura. En lo que también dejamos de ser. Esa despedida hacia otras esferas, la búsqueda de otros mundos. Lo que trataron, sin ir más lejos, Lewis Carroll en Alicia en el país de las maravillas, Frank L. Baum en El mago de Oz o Jonathan Swift en Los viajes de Gulliver...

Su reto era la captura de cualquier explosión espontánea. "No siempre lo conseguía. Era imposible que me repitieran las primeras miradas que observé, muy difícil". Pero no dejó de empeñarse en reproducir aquel ideal que la sedujo de todos ellos. "A veces volvía a saltar y a veces no". En fin, que el oficio de capturar momentos puede llegar a ser muy frustrante.

Lo que sí ha observado es el diferente peso que el tiempo marca en todos ellos. "Todo va demasiado rápido. Les obligamos a madurar muy pronto y luego nos arrepentimos de que se hayan apeado de la infancia", comenta. Todo para desear parar más adelante. "A los niños les arrancamos de ese territorio y luego, nosotros, cada vez queremos entrar en la madurez más tarde. Deseamos que la juventud se prolongue eternamente", asegura. "Tampoco creo que nuestra vida fuese diferente en el pasado. Hoy tienen muchas más facilidades", dice la fotógrafa.

En el caso de los niños, hay cifras que constatan esa madurez precoz evidente. Desde que el 43% de los niños de entre 6 y 11 años disponen de teléfono móvil hasta la inevitable y demoledora sensación de soledad que rodea a muchos de ellos. Ésta se manifiesta en un 27% de los pequeños, según la Encuesta de la Infancia en España 2008, elaborada por la Fundación SM, la Universidad Pontificia de Comillas y el Movimiento Junior. Los sociólogos Fernando Vidal y Rosalía Mota han dirigido este trabajo.

Precisamente, los retratos de Rineke Dijkstra recalcan la fuerza de la soledad en los retratos individuales. Contrastan con fuerza con los de grupo, en los que ha observado fuertes diferencias de género. "Las chicas posan perfectamente y los chicos no saben dónde meterse". Ellas pisan terrenos más firmes, aunque también desde niñas tienen vocaciones más entregadas. Según la encuesta citada, las mujeres prefieren dedicarse a curar, enseñar y crear con trabajos que van desde ser médicas hasta veterinarias, maestras o artistas. Mientras que los niños se inclinan más por pleitear (abogados), defender (policías) o competir (deportistas). ¿A qué pueden deberse tantas diferencias? ¿A la educación, la genética o la sensibilidad? En una medida combinación de todos esos elementos anda la respuesta.

La muestra de Rineke Dijkstra se inaugura el 29 de enero en sala de exposiciones de La Fábrica, en Madrid.